PERANCANGAN BUKU CERITA RAKYAT BALI “I LUTUNG TEKEN I KEKUA” UNTUK BACAAN ANAK-ANAK

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51977/j3kwyy74

Keywords:

Cerita Rakyat Bali, Nilai Moral, Digital Painting, Anak-Anak

Abstract

Balinese folklore or satua Bali is the local cultural heritage of the archipelago that is rich in moral values. The development of technology and modern lifestyle behaviors among the Balinese people has an impact on the decline of children's interest in reading in the context of local cultural wisdom such as folklore. This research aims to design a picture storybook that raises the Balinese folklore I Lutung teken I Kekua with digital painting techniques and produce promotional supporting media to socialize this storybook to the wider community. The data collection method uses observation, interview and documentation techniques. The primary and secondary data that were successfully collected were analyzed based on the context of the needs of the target audience, thus producing a determination using the digital painting technique approach as a concept for developing the storybook illustration design. From the results of this design, an A4 picture storybook was realized, in color, with landscape format, both print and digital. It is hoped that it will be able to attract children's interest in reading as well as preserve Balinese folklore with a more segmented approach to children's readers.

ABSTRAK

Cerita rakyat Bali atau satua Bali merupakan warisan budaya lokal Nusantara yang kaya akan nilai moral. Adanya perkembangan teknologi dan perilaku bergaya hidup modern di kalangan masyarakat Bali berdampak terhadap menurunnya minat anak-anak terhadap bacaan yang berkonteks kearifan budaya lokal seperti cerita rakyat. Penelitian ini bertujuan untuk merancang buku cerita bergambar yang mengangkat cerita rakyat Bali I Lutung teken I Kekua dengan teknik digital painting serta menghasilkan media pendukung promosi untuk mensosialisasikan buku cerita ini kepada masyarakat luas. Metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data primer dan sekunder yang berhasil dikumpulkan dianalisis berdasarkan konteks kebutuhan target audiens, sehingga menghasilkan ketetapan menggunakan pendekatan teknik digital painting sebagai konsep pengembangan desain ilustrasi buku cerita tersebut. Dari Hasil perancangan ini terwujud buku cerita bergambar berukuran A4, berwarna, dengan format landscape, baik cetak maupun digital. Dari rancangan buku cerita ini diharapkan mampu menarik minat baca anak-anak sekaligus melestarikan cerita rakyat Bali dengan pendekatan yang lebih segmented kepada pembaca anak-anak.

References

Angga, A., & Devi, W. S. (2023). Kritik Sosial pada Cerita Rakyat Aceh “Si Raja Parkit” Karya Novi Kurnia Melalui Pendekatan Sosiologi Sastra. Samasta 3, 73–80. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/SAMASTA/article/view/73-80

font.download. (2026). Baby Sparkle. https://font.download/search?q=Baby+Sparkle+

Guntara, M., Syakir, S., & Mujiyono, M. (2020). Perancangan Gambar Ilustrasi Personifikatif Teknik Digital dan Penerapanya pada Merchandise. Eduart: JurnalPendidikan Seni, 9(2), 70–80. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/eduarts.v9i2.38519

Kurniawan, B., & Array, A. (2022). Perancangan UI/UX Aplikasi Manajemen Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Menggunakan Aplikasi Figma. Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM), 5(1), 1–7. https://journal.unmaha.ac.id/index.php/jsim/en/article/view/109

Masithah, S. A. (2019). Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Cerita Bergambar pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII di SLB-C YPPLB Makassar. UNM (Universitas Negeri Makassar, 1–18. https://eprints.unm.ac.id/22346/2/JURNAL.pdf

Masruroh, F., & Ramiati, E. (2022). Pembentukan Karakter Gemar Membaca pada Anak Usia Dini Melalui Media Buku Cerita Bergambar. INCARE International Journal of Educational Resources, 2(6), 576–585. https://doi.org/https://doi.org/10.59689/incare.v2i6.353

Praheto, B. E., & Sayekti, O. M. (2019). Teras Library untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Sejak Dini Di Sekolah Dasar. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 5(3), 628–632.

Prasetyo, T. W., & Warsono. (2023, March 4). Kilas Balik Sejarah Seni Digital: Dari John Whitney Hingga NFT. National Geographic Indonesia. https://nationalgeographic.grid.id/read/133715199/kilas-balik-sejarah-seni-digital-dari-john-whitney-hingga-nft?page=all

Supir, I. K. (2024). Keberlangsungan dan Perubahan Seni Prasi di Bali. Nilacakra. https://penerbitnilacakra.com/product/keberlangsungan-dan-perubahan-seni-prasi-di-bali/

Susanto, M. I., Yurisma, D. Y., & Martono, S. (2019). Perancangan Buku Ilustrasi Psychological First Aid dengan Teknik Digital Painting sebagai Media Komunikasi Trauma Healing Anak Usia 6-12 Tahun Korban Bencana Kebakaran. Jurnal Art Nouveau, 9(2), 76–81. https://jurnal.dinamika.ac.id/ArtNouveau/article/view/3058

Thorita, S. P. T. (2020). Pengembangan Buku Cerita Bergambar sebagai Media untuk Pembelajaran Penguatan Pendidikan Karakter. Pendidikan Tematik Dikdas, 5(1), 30–40. https://doi.org/https://doi.org/10.22437/jptd.v5i1.13533

Downloads

Published

2026-11-11

How to Cite

Wiguna, K. A., Sri Witari, N. N., & Supir, I. K. (2026). PERANCANGAN BUKU CERITA RAKYAT BALI “I LUTUNG TEKEN I KEKUA” UNTUK BACAAN ANAK-ANAK. Wacadesain, 7(2), 74-83. https://doi.org/10.51977/j3kwyy74

Similar Articles

31-40 of 40

You may also start an advanced similarity search for this article.